提上来 too:我的体会是:美国的教育对有兴趣学和发展学习兴趣的人来说,

是非常有好处的。而中国的呢,可以强制懒惰的人学习,对这部分人有利。以我自己为例,在国内小学蹦蹦跳跳地很快乐,上中学以后因为时间的延长和作业增多,直接对学习丧失了兴趣,可以说我从来都没正而八经地完成过做业。可出国后呢,从学英文开始,重新焕发了学习的热情,因为觉得学了就可以上街跟人交流好像很管用啊,既而又进入了专业学习,主动写作业等等。。。。回想国内的解题技巧,每看到一题,就要想套哪个公式,根哪个例题相似等等,这些是锻炼了基本功,但严重地框住了人的思维,就是老习惯被条条框框限制住,这有时也被称为是一种逻辑思维。。。不知是福是祸?

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顶现身说法! -老看客- 给 老看客 发送悄悄话 老看客 的博客首页 (145 bytes) () 01/26/2012 postreply 08:17:32

国内这样的教育方法是在培养富士康需要的员工 -野生动物摄影家- 给 野生动物摄影家 发送悄悄话 野生动物摄影家 的博客首页 (27 bytes) () 01/26/2012 postreply 10:39:45

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