当社会资源极大丰富的时候，美国的体系很有优越性，比如上中小学不要钱。上州立大学，本州学生学费减免。藤校还提出，只要录取，没有上不起一说，等等。其实背后都有一个钱的问题。老师，教职工，水，电，煤气，绿化，等等都要钱。打个比方，加大上点规模的building，开了门，什么都不做，光maintain，一年就是几百万。
但是，ZF拨款每年减少。从中小学到大学。但是ZF还是要学校学费不能增加过快。甚至在前一阵子出现过几年freeze学费涨幅的号召。学校也真的照做了，不过，增加了叫兽grant里的指出，基本上让联邦多出了钱而以。
所以学校没办法，加大要想生存，要么用外州学费来补贴，但是人家不是傻瓜，人家自己州立也有大学，而且东部一些州还有deal，比如威斯康辛的居民到明尼苏达上学也享受本州待遇等等。而且和私校比也没优势，现在，对于外州学生，UCLA的学费和USC比差不太多，USC的merit-base 的scholarship还多。所以剩下的就只能找外国学生。有钱来美国上学的，而本国教育又差的基本就是中国以及中东的产油国了。呵呵呵呵。而中东国家的孩子水平奇差，所以俺们也就是只好招大量的中国学生。实际上，现在很多州立大学都把大量招收中国学生作为减少赤字的主要方式之一。
当然，美国公立大学本来也是浪费严重。所以俺支持私有化，让公立大学自生自灭，不然没有啥好的机制可以促进其改革。
