同时,我想补充的是,这个孩子尚有一切潜力。除他花在目前的学业,课外活动,和写作上的时间之外,仍有大量可自由支配的时间,例如玩游戏,在网上教一些课程,演讲与辩论,英文写作,国际象棋,数学,高等数学等。再就是,所有的标准化考试,从不准备,不象其他孩子大量刷题,而且,一次过,不考虑重复,尽管有些前几届的家长建议他重考,这也是我的想法,如SAT2 多考,SAT重考,他并没有采纳这些建议,这也许是个附加的亮点,可谁知道呢?!
同时,我想补充的是,这个孩子尚有一切潜力。除他花在目前的学业,课外活动,和写作上的时间之外,仍有大量可自由支配的时间,例如玩游戏,在网上教一些课程,演讲与辩论,英文写作,国际象棋,数学,高等数学等。再就是,所有的标准化考试,从不准备,不象其他孩子大量刷题,而且,一次过,不考虑重复,尽管有些前几届的家长建议他重考,这也是我的想法,如SAT2 多考,SAT重考,他并没有采纳这些建议,这也许是个附加的亮点,可谁知道呢?!