我们从来不预习不复习。
有很多时候老师上课开始时就提问题,就是要讲的新内容。老师刚一问我就举手,老师还不愿意让我答,总想给别人一些机会,可是没人举手,只好让我回答。一答就对,老师问你怎么知道的?我讲不出来道理,说一看就知道。
一次上课开始,老师写了一个一元二次方程,请求解。我一看就给出了答案。老师问你是怎么算出来的?我说不知道,一看就是,不信把解代回方程去,肯定对。这节课老师讲解用因式分解法解一元二次方程。
还有一次一上课老师就给出了一个直角三角的两边边长,求第三边长。我眼睛一瞅就给出答案。老师问怎么算出来的。我说你看两条短边的平方加起来不就是长边的平方吗?又让我蒙对了,老师要讲勾股定理。