继续跟儿子谈学业问题。
这次我们谈的是后两年的安排。
我对这个儿子比那两个管得多些。女儿学商,我帮不上忙。而老三自己早早就在捣鼓这个那个的,似乎也用不着我管。MIDDLE CHILD 一般是比较麻烦些,比较敏感,容易觉得不自在。而且上大学第一年都是网课感觉也不好也没有社交,那一段时间情绪比较低下,所以需要多关心些。
这个学期念下来有所好转,而且跟他核对了一下他还是很抓紧的。他的一些要求的辅科学分都已经被高中的AP顶了,所以下学期也就是二年级下就都是三字的课了。几大力学一起上,有些犯憷可以理解。这一关过去估计入学学AE的人就淘汰出去一半了。第三年开始四字的课,第四年专业化就是五字的都是研究生的课了。
把三四五字课的SYLLABUS都看了一下,普度这个学校还是很有特点的,专业化程度深,跟清华很类似。
跟他建议一下,既然都是五字的课了,不妨跟学校探讨一下,你要是不急着毕业的话,再花一年时间,做两个CO-OPS,拿个硕士学位。
我现在对他比较看好,自己把握好可以脱颖而出。