小孩学新概念很大程度上就是需要重复,每重复一次,就会有一次思考和理解的机会,有些课题是需要足够的重复,才会有深刻的理解。其实成人学习也是这样的过程。
我儿子长大以后有一次和我说起小时候和他妹妹整天在户外瞎玩的事,说他是在建水坝时收集石块,在计算过程中明白了一原一次方程式的意义。这种举一反三才学会的经历,实在太多了,比如以前学过热传递效率,照着公式算,那只是套公式,但是如果算一下同样材料的两件薄sweater和一件厚sweater的传热系数,那就知道两件薄sweater比一件厚sweater保暖多了。泛泛一学,怎么够?
所以我是不信什么所谓的work smart的,先得work hard, 才能谈得上work smart. 我家小孩从小就是被这么补习的。