有两个娃,每个娃做了一个派形的图,显示每天晚上的时间分配。A娃是50%数学,30%阅读,20%写作。B娃是60%数学,20%阅读,20%写作。问B娃花在数学上的时间是不是比A娃多。
我家娃的回答是不一定。因为不知道他们晚上的时间是不是相等的。万一一个睡得早一个睡得晚。这是啥神回答。
有两个娃,每个娃做了一个派形的图,显示每天晚上的时间分配。A娃是50%数学,30%阅读,20%写作。B娃是60%数学,20%阅读,20%写作。问B娃花在数学上的时间是不是比A娃多。
我家娃的回答是不一定。因为不知道他们晚上的时间是不是相等的。万一一个睡得早一个睡得晚。这是啥神回答。
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这才是critical thinking,赞
-艾阳-
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05/20/2021 postreply
10:57:10
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我觉得他overthinking了。老师本意应该就是考看懂派图。
-微笑的花-
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05/20/2021 postreply
10:59:44
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老师出题需严谨
-光猜不想-
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05/20/2021 postreply
11:04:18
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他数学老师也是他science老师。开家长会的时候,
-微笑的花-
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05/20/2021 postreply
11:08:20
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等到要送飞船上天而且还要回收的时候,你就知道overkill的意义了 LOL
-艾阳-
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05/20/2021 postreply
11:12:17
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对啊,睡得早的晚上时间少,所以不一定啊
-成功的兔-
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05/20/2021 postreply
11:00:51
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娃说得对,百分比不代表数量。只有有了基数的关联条件才能相互比较。
-光猜不想-
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05/20/2021 postreply
11:01:07
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回答得对,说明考虑问题不是只局限于这个问题本身,能考虑到方方面面
-加州阳光123-
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05/20/2021 postreply
11:03:00
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很对啊,孩子能think out of box,就是聪明。。。。昨天我儿子做了一通关于
-Pilsung-
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05/20/2021 postreply
11:11:04
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你娃有critical thinking 的skill。 聪明。
-加州lalin-
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05/20/2021 postreply
11:14:41