老二上周在忙两个projects

当时不知道在忙啥。娃之前拖欠作业，老师接连发邮件催作业。搞得我们那个尴尬。这种事啥时候发生在老大身上过呀。我们现在也不管他做啥内容了，只要不拖欠对得上作业清单就行。

周五回来娃说两个projects都很成功。一个是关于多动症的presentation，周四上台讲的。老师同学热烈鼓掌。一个是做的关于中国新年的视频，周五放给全班看的。老师一连说了好几个不可思议。下课了还叫住他，特地说做得相当棒。

这娃从来没干过啥靠谱的事，不被老师告状就谢天谢地了。被这样表扬，我都疑心是不是娃的幻觉。但是又不好直接打击他。就说你把视频放给我看看吧。娃乐颠颠地打开电脑，放给我看。视频5分钟，稿子自己写的，自己说的，自己编辑，自己加特效。看完之后我真的有点傻眼。这真的是他做的？啥时候这么能干了。解说清楚有条理，节奏很好。特效很炫。剪辑的灯笼，龙，人山人海，鞭炮，烟火都很突出主题。难怪老师夸他。我都有点不敢相信刚11岁的娃能做出这样的东西。

还在回神呢。娃的一张脸忽然凑到眼前，恬着脸问有没有啥奖励。这出息！

所有跟帖： 

• 赞，当然要奖励，多表扬，多好的进入正反馈机会。。。找着娃干得好的，多练习，慢慢扩大范围，你就省心了 ：） -成功的兔- ♀ (0 bytes) () 12/21/2020 postreply 10:05:25

• 我家老二从来都是不管自己行不行，谜之自信。不敢夸他。不然要翻天了。 -微笑的花- ♀ (0 bytes) () 12/21/2020 postreply 10:18:50

• 夸他也许让他觉得你跟他一个战壕的，听你的建议容易点，不那么defensive？。。。我有的是教训，瞎聊的哈 -成功的兔- ♀ (0 bytes) () 12/21/2020 postreply 10:23:32