我们州中小学和science有关的课程设计很糟糕。大概从五年级开始就蜻蜓点水，每年重复一遍。一直都没有系统深入的学习。

数学课也是一样混乱。叫个integrated math 1, 2, 3 …。这种混乱一直到AP 课才结束。那些程度不好的学生，在高中没有修AP课的，上大学一下子都没法适应。