说说我家小中男学中文及我们自己开发的练习读写（带红模子）的app

来源: 云自无心水自闲于 2020-11-19 10:12:40 [档案] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读：次 (151288 bytes)

和几乎所有的海外华人家庭一样，我家小伙儿们一到年龄就被送进星期日中文学校。从此我们就开始了为中文作业而纠结挣扎的历程。有时候星期日中午都马上要上中文学校去了，作业还没做完。我不得不亲自操刀，用左手给老大做，然后命令老大帮老二写。暨南大学的中文课本和练习册的问题我就不多说了，对小中男们来说，写中文就像画画儿，更确切地说，就是照猫画虎。因为不熟悉，中文字写起来又慢，又大。老二字写的结构不错，相对好看点，但经常字只写一半，要不就这里那里落下一两笔。造句时最痛苦，他们总是想造出字数少, 字又简单，意思又不俗的句子来。

老大坚持到六年级，遇到一个比较粗暴的老师，他坚决不去上课了，于是少年辍学了，估计在国内算文盲了(当时应该让他周末去打工，像个真正的辍学少年。当然那会儿他还不到十二岁，在美国还没法打工)。老二一直上到八年级上学期（我们这儿的最高级好像），后来活动太多就不再去中文学校了，估计他在国内可以达到识字扫盲班的水平。

老二的记忆力比较好，虽然好几年不去中文学校了，原来学的还记得不少。特别是和我开车出去时偶尔还得兼任我的秘书一职，常能用到中文。一般是我开着车，如果有需要，我就让他帮我读/写中文微信。倒不是他的中文有多好，但是在中文学校学的偏旁部首让他能比较准确地形容一个字，譬如，“单立人，中间一个宝贝的贝，右边是立刀”，然后我说“哦，那就是侧，侧面的侧啊”。而且他会用汉语拼音和手机上的google中文输入。譬如，我让他写什么，他都是用汉语拼音输入。在Samsung手机上，用google输入法，输入一个字的拼音，会有6，7个同音字可选。输入两个字的拼音，同音的几个词组也会显示出来。就像多项选择题比问答题蒙对的机率大得多，6选一就容易多了。不确定时他可以像生字一样把字分解开，讲给我。就这样，他勉勉强强地能收发简单的中文短信。

我发现相对于读和写，听和说对他们相对容易得多（归功于他们的老母亲平时尽可能地和他们说中文）。说中文时，我总是跟他们说，不仅要会说，而且要注意像语调，用词这样的细节，才能像听起来像母语。有一次我们在Boston城里Newbury St上的一家饭店的街边就餐区吃饭。桌子特小，还一个挨一个，挤挤的。旁边的桌子上是一对年轻学生。桌子挨得太近，我们想不听他们对话都不可能。听得出来男孩子是个ABC, 至少是在这边长大的，女孩子是个小留。男孩子在讲家里的故事，他说的很流利，就是调子有点别扭，像是在用中文背书。听见他说，“下一个年…”，我和老二互相看了一眼。后来离开饭店后我和他说，你看那个男孩子中文说得非常好，可就是他说的那个“下一个年”让他露馅了，虽然“下一个年”也对，但是我们不这么说。The next year, 我们要么说下一年，要么说第二年。书面表达还可以用来年。就是这样的细微的地方让你听起来不像native speaker. (检讨一下，这个要求实在有点高，我们自己学/用了这么多年英文，怕也没达到这个程度吧。)

说到底，学中文除了在学校学，就是要多用。这两年老二和我在一起时间比较多，我和他聊天，说事儿时尽量用中文。他时不时也能冒出点惊喜。有天开车时，他坐在我的旁边拿我开心。我看了他一眼，他不意思地笑了，说，我贫不贫呀我。我也笑了，我有时会嫌他话多，就说，你贫不贫呀你！他直接给我的句子套过来了。我说行啊，你到国内大概可以支撑几分钟不露馅了。

老大在中文学校认的字差不多全还给我们了，但还能听得懂，能说几句简单的话。高中时他的几个小白朋友选了中文，他又开始说中文了，有点炫耀的意思。看跟谁比了，没有最差，只有更差，呵呵。为此还让我给他定制几件写着“白人看不懂”字样的T恤衫。我没敢按他要求的定做，但还是给他定制了几件印着中文字的的T恤衫。前面是 “看得懂吗？”，后背写着“看不懂吧！”。当然他不肯穿，现在还在我的壁橱里放着。他原来说进大学后选中文课，后来又想去日本做一个学期交换生，于是就修了日文。结果现在也没去成日本，看样子大学期间也不可能去交换了。老二呢因为听得和用得多些，比老大强些，可能也比小中男平均水平略高。小中女的中文好像普遍比小中男好。除了她们什么都很棒（小中女对我来说像神一样的存在），还可能是女孩子的语言天赋要好些。

总之我家小伙儿们中文听说凑合，读写是准文盲/半文盲的水平。今年老二高中毕业，暑假里说要重拾中文，也说进大学后要选中文。我说好啊，咱们先看看你还能认识多少个字呢。我从网上找到“最常用的1000个汉字“，打印出来前500字，我们俩一个一个认。单个字的话，500字里他能准确认出300多一点。其他的字，好多他都是觉得眼熟，要我给出几个词组，他能猜对，所以不是真的认识，但也不是完全不认识。后来有一天，我让老大过来帮我把沙发往窗户边拉一拉。老大是个特别逗的孩子，他一边走过来，一边说，拉，拉S 的拉。我想笑，又忍住了。说，你说对了，就是那个拉。这也说明学生字光记单字是不灵的，真的要组词才能记得牢。

老大在大学里学日语，他说用一个叫 Quizlet的app. 老二说他也下载了，在高中里也用了，并且准备学中文用。于是我也在我的手机上装了Quizlet。挺不错的app，好像什么科目都支持。但是对中文的听，和写好像不是特别有帮助。我说老二你写字老是缺胳膊少腿的，但是用google的手写输入法，它总是能帮你找到对的字。这时候过于智能反而帮了倒忙。反正你夏天在家也出不去，不如自己写个app，把你觉得能有用的功能都加上。后来在网上看到不少学中文的外国人，他们也介绍了些app。我没有去下载，不知道是不是国内做的。国内的网页，和有的app实在是花哨。不管什么机构，网页上都加个卡通，像中信银行，工商银行什么的。我因为常给我老板在国内订货，有时带着他一起在网上看spec。有天他问我，云，我能问你个问题么，为什么中国的网页上这么多卡通呢。我想了想，就用小时候学的话回他，中华民族自古就是勤劳勇敢智慧的民族，最近又发现我们是特别幽默的民族。所以。。。。。。

总之，孩子在家一夏天待着也就是呆着，不如自己做点事。

在他构思这个新的app时我们想要有这些功能：浏览生字表（认字），发音（text-to-speach），组词，能让用户自己写notes（可以是字的翻译，解释，容易混淆的字，或其他任何能帮助他记住这个生字的信息）, 听写（手写，不用google 的输入）, 随机测验。后来我们又发现如果能够在屏幕上照着字拓写，对记住字，以及掌握字的结构和笔划都有帮助。我说这就像我们小时候用的红模子一样。于是我们又加了红模子功能(我觉得这个对我家ABC们特别有用)。刚开始老二把最常用的1000字写进数据库，app 装上去自动就带着这1000个字。前几天我把暨南大学中文课本的前几册也加到一个数据库里了。用户可以选择装暨南大学中文，还是用常用1000字都行。

夏天过后，老二上大学去了，我知道他第一年也没有选中文，以后也不知道会不会真的选。我就把他写的app捡起来，修修改改后放到google 的play store 了。他们的cousin刚好在选中文，我想发给他，结果一问人家这个牛校用的课本还是简体和繁体字并列的。于是我又加上了简/繁体字切换，并列的功能，同时加入了他用的教材的字库（只有他用的这一册）。

我知道近年来美国很多高中都开了中文课，有不少小白都选中文。有一次老板让我给他面试个暑期学生，他也是高中学中文，大学后学日文。高中选中文的原因是高中不开日文课，中文就是最接近的了。和其他族裔比较，海外长大的小中们大都上过中文学校，多多少少有点基础。会点拼音，懂点偏旁部首，听说比读写还要好些，我觉得这个app针对海外小中这些特点而开发，也许可以帮到更多想重温中文的小中们，或者正在中文学校里挣扎的小小中们。

感兴趣的朋友可以在google play store 上找到这个app “ChineseRW” （中文读写，名字起的有点太直接了吧），免费，无广告，不收集任何用户信息，甚至不需要用户登录，纯公益。而且我们打算不断改进，完善server side。

我做了一个视频给cousin，当然cousin太忙，他妈委婉地告诉我别打扰他，我也就没给他发。这个视频比较短，只是介绍了主要功能。