看了一半哈佛政治系教授学生辩论，和Rawls 的视频

辩论是蓝调贴的，Rawls的视频是 日月茗 贴的。

先说 Rawls. 他的理想社会 Switzerland and Norway. 是的，这2个国家高税率，高福利，低犯罪率，低贫困率。一个对自己出生没有选择的婴儿出生在这2个国家会是最安全的。但是他忘了说这两个国家都是非常 homogeneous 的国家，在Rawls 的年代(1971)那里没有种族问题，也没有移民问题。而今天的挪威和瑞士就不一样了，挪威已经有难民问题了。也开始了贫富差别和社会冲突。而美国因为是一个移民国家，加上历史包袱，根本无非跟瑞士抄作业。

再说哈佛的辩论，太长了，没有看完。看了开头学生辩论和教授总结的部分。

教授是用德州Cheryl J. Hopwood 被德大法律学院拒的案子为例来讨论AA是否正确。Cheryl 来自普通工薪阶级家庭，作为单亲母亲，通过自己的努力，读社区学院，转加州州立大学（California State University, 不是 UC 哈），拿了3.8GPA，考法学院成绩很好，但是被德州大学法学院拒了（1992），而比她差的黑人和西裔学生因为AA被录。Cheryl 告德大种族歧视。

哈佛的政治学教授当然有两刷子，貌似非常公正，但是稍微多看一点就可以看出他是带观点的。比如，当学生（Tedd）说：“Race discrimination is illigal in the United States"并引用Martin Luther King 的 ”color blind" 名句支持上述说法，以此证明AA是非法。教授却brush him aside，不再提及。

注意到一点，辩论时挺AA的都是既得利益者：黑人，亚裔，和西裔学生们。而持反对观点的都是白人学生。

看了这个，就不难理解为什么藤校左派泛滥，有什么样的教授就有什么样的学生。这些精英毕业后便是美国社会的栋梁，美国的将来如何，也可以想象了。而像Cheryle 这样的美国的草根孩子，却不能读法，进不了公立的德大。

所有跟帖： 

• 为啥他们都有移民（难民+非法）问题。背后就是globalist的掺沙子政策。靠这个去搞乱控制各个国家。实现nwo -希望17- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 11:29:48

• globalism和nationalism是对立的。精英是为全球化服务的。 -希望17- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 11:31:36

• 非常有见解的评论。照顾弱势群体提供阶梯是没错，关键是不能用肤色做标准。 -奔流12959- ♂ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 11:31:16

• 北欧那种社会主义是有条件的 -lakelavon- ♀ (446 bytes) () 06/21/2020 postreply 11:31:33

• 同意 -laoyangdelp- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 11:34:24

• 说的好！基本的人口素质很重要！ -蒙城的冰凌- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 12:27:38

• 三点都同意 -anonymous4- ♂ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 14:58:56

• 美国现在的问题就是以前主流的基督教文化被削弱 -奔流12959- ♂ (86 bytes) () 06/21/2020 postreply 11:37:00

• 难民非法本来是弱势的，没力量掀起大浪。但背后有全球化集团策划赞助。gates jobs老婆 Soros 无不赞助推动难民项目。 -希望17- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 11:37:05

• 因为这被认为是解决世界局部贫苦之道，就是世界级中下平均，富豪不受影响 -Anjiff- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 12:04:51

• 只有极富不受影响吧。美国一般富的如硅谷双职工也是被分配对象。 -希望17- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 13:10:36

• 呵呵，学校讨论都是这样的，有引导。 -tibuko- ♂ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 12:03:58

• 亚裔AA收益者很多 -laoyangdelp- ♀ (74 bytes) () 06/21/2020 postreply 13:04:53

• 绝对是多数，亚裔不等于华裔，而且华裔里不都是白领。 -rockman1988- ♂ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 13:36:24

• 有空时争取把视频看完？看他或Aristotle是怎么回答公平分配与道义应得之间的关联的。 -日月茗- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 13:18:42

• 我看完了你贴的 Rawls 的视频 -laoyangdelp- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 13:34:33

• 教授把学生的论点归为3类：corrective,compensatory,diversity。第三条主要是指校方应从有利于学生群 -日月茗- ♀ (642 bytes) () 06/21/2020 postreply 14:02:40

• 我看到了教授归纳的3点 -laoyangdelp- ♀ (621 bytes) () 06/21/2020 postreply 14:23:25

• 我觉得这第一点说的是，分数不是简单的数字，而是要看到分数背后所代表的 -日月茗- ♀ (41 bytes) () 06/21/2020 postreply 14:43:40

• 这一点字面上没问题，有问题的是和种族和肤色联系起来 -奔流12959- ♂ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 14:55:35

• 是的，教授也假设了一例，如果两人分数一样来自同一学校（教学资源相同），就是肤色种族不同 -日月茗- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 15:14:36

• 看完了视频 -laoyangdelp- ♀ (410 bytes) () 06/21/2020 postreply 15:17:07

• 你解释的很在理，我就没去看视频了 -甜齿- ♀ (0 bytes) () 06/21/2020 postreply 13:29:07