最简单的蒙校你就得给低年级孩子示范吧。。。好一点的丝糕用所谓蛤科里斯教学法上课天天讨论吧。。。不好不坏的地方,如果班小,人少,孩子接触事务性的事情的机会要多多了吧。。。
提高的途径只有一条就是不断地锻炼。。。假如就在大公校混。。。长期校内或者校外就机会接触人,去办事,比如各种义工劳动,或者以模拟的形式需要你开口,比如戏剧,辩论,演说,都会有用的。。。十年老老实实读书的,和十年老有机会练的。。。不用说会有差别。。。上面这些我们家娃多少经历过,就算他们天生性格nerdy,假以时日,总会有变化的。。。甚至有的方面十五岁还很一般十六岁就很不错了。
二年级可以考虑戏剧了?女生练个戏剧帮助太大了。以后语文课基本战无不胜了。或者听说过祝酒大师吧,附近有这个组织带小孩玩的找一个?