当年我儿子的小学校长跟我谈, 建议让他跳级。我反对,但要求他仅仅是数学课跟高年级班上,其他课与同龄的孩子一起上。我认为socail skills 和physical skills 比academy 重要。 虽然,他时常觉得boring,但是enjoy和同学们一起聊天,一起玩。
说一个我身边的故事:娃以前的一小学同学,很聪明,小学跳了两级。 估计年纪小, 和同学聊不到一块儿。后来听他韩裔妈妈说他:7 年级时, 得了轻度忧郁,健康出问题。 只想玩游戏, 不愿读书, 钢琴也不弹了。
当年我儿子的小学校长跟我谈, 建议让他跳级。我反对,但要求他仅仅是数学课跟高年级班上,其他课与同龄的孩子一起上。我认为socail skills 和physical skills 比academy 重要。 虽然,他时常觉得boring,但是enjoy和同学们一起聊天,一起玩。
说一个我身边的故事:娃以前的一小学同学,很聪明,小学跳了两级。 估计年纪小, 和同学聊不到一块儿。后来听他韩裔妈妈说他:7 年级时, 得了轻度忧郁,健康出问题。 只想玩游戏, 不愿读书, 钢琴也不弹了。
• 我女儿的亲身经历:别跳级 -静看流年- ♀ (882 bytes) () 11/06/2019 postreply 22:16:04