自己不做研究的教授真正能搞懂一个学科吗?能对学科有真知灼见吗?能有远见吗?自己这种水平,能把什么教给学生?content-driven 教学在高中对那些厉害的学生就已经过时了,别说大学了。
大学一个重要的功能是给学生提供做一流研究的机会和环境,人家研究型大学里的学生整个学年天天可以去做科研,LAC能给学生提供什么?
自己不做研究的教授真正能搞懂一个学科吗?能对学科有真知灼见吗?能有远见吗?自己这种水平,能把什么教给学生?content-driven 教学在高中对那些厉害的学生就已经过时了,别说大学了。
大学一个重要的功能是给学生提供做一流研究的机会和环境,人家研究型大学里的学生整个学年天天可以去做科研,LAC能给学生提供什么?
• 做研究的去研究生院深造,Nobel奖教本科也不见得教的好 -cutedolphin- ♂ (68 bytes) () 10/22/2019 postreply 21:31:20