孩子的interviewer 应该把他的观点回馈给了地区的A O，后来这个A O 来他们学校时，专门和我孩子谈了

10多分钟，除了介绍了学校的一些活动，也特别提到他们学校的diversity 不仅仅是指种族，也是各种观点opinion 的diversity，学校目前的一些做法是不是对，也只有让时间来判断。那次交谈时间比较短，孩子倒没说什么，只是听。也有可能他当初的坦率反倒引起别人注意了，甚至对他录取反而有益。况且我觉得孩子说的确实很有道理。