老大女儿，辅导她数学可以一晚把你气死几回，教会了二加三等于五，反正来问三加二等于几，她老人家要沉思良久。后来七年级开始周末上补习班，回来不懂的她爸还要给她再过几遍，几年来一直保持补习班比day school 稍微提前一年级左右。磕磕绊绊到11年级了，数学一直保持在中等偏上一点点。也参加数学竞赛，只是分数基本惨不忍睹。娃是文科脑袋，天生的。
老二男孩，三年级时和他在桌上吃冰激凌，姐姐拿着九年级补习班数学题来问我，word problem, 几个人年龄绞来绞去那种，给我念了一遍题，我提示她可以这样那样去考虑方程对等关系，女儿说懂了，回屋继续解，刚走，儿子小声说出了答案，问我对不对。我拿笔纸列出方程再求解，果真是这个答案，忙问儿子咋心算出来的，他当然不懂方程，完全用算术的方法如此这般就心算出来了。这时女儿抬着题又过来告诉我，我提示的方法不对，解不出来？！
都是一个娘生的，女儿艺术，文科方面比儿子强多了，但他俩的数学天赋也是毫无可比性。
总之，您别着急上火，耐心再耐心，尽量用形象的实物演示方法解释复杂一些的数学概念，娃一旦通了，就走得快了。有时一个问题怎么也讲不通，先放一放，给娃一点时间思考消化，过两天再回来看，往往就容易多了。持之以恒，经常review, 娃的数学会进步，甚至飞越的。
