没有党和习主席的领导,美国教育部门失去了方向。不用百分制而用ABCD, 表面上看似淡化了分数的重要性。但实际上加大了边界分数的重要性和不公平。比如有不少高中以93以上为A,90-92为A-。而A在GPA 中算4.00,A-算3.67。这样一来92和93本来1%差别转换了8%的差距。很多学校更是应用4舍5入,让92.4和92.5的千分之一的差距括大了82倍。
不仅如此,而且有时候还会颠倒黑白,试举一个假设局面。有两个学生同选8门课,其一得7个100,一个92,该学生的平均分数是99,而另一个学生得8个93,平均分数93。但是前者的GPA是3.96而后者是4.00。在成绩单上只有ABCD和GPA,前者的高分被淹没了。是的,有的学校给A+,会减少这种情况,但是并没有完全解决问题。
另外很多学校分quarter制,每个quarter的成绩由大大小小的tests, projects, homework 的成绩累积而成,学年的成绩再由quarter成绩平均而成。其中很rounding 可能会影响最后的结果。
总之在美国,“心中有党成绩理想,学习近平考第一名”没门。大概可以:心中有rounding, 争取少吃亏。