除非目标一定要靠学业进藤，否则真没啥好推的。

我家孩子和她的不少同学朋友都是疯玩着长大的，体育啊，打工啊，吃喝玩乐之类的时间比学习时间多得多。。这么说吧，11年级以前放学以后平均每天能学习一小时，11年级以后每天两小时的就算很用功的孩子了。没觉得最后的学习成果比黄泛区的差多少啊，这个学习成果是以IB的成绩来衡量的，觉得每门科目6分7分（相当于ap5分）一点都不需要那么个用功法。当然竞赛成绩肯定不如黄泛区从小开始做题的，竞赛是需要兴趣，智商和强化训练的。