是一门学问。平时在他有不合理要求时,要坚定的说“不”,给他讲原因,或用其它的事情分散他的注意力,但不能轻易的对他的要求妥协。虽然他的尖叫,耍赖,打闹会让你头疼,但这样坚持2,3次,你会发现最后的效果会很好,他发现自己的哭闹再也不起作用以后,就不会再用这种方法控制你了。相反的,你用赞扬和奖励来鼓励他改进以后的行为,比如“妈妈发现你今天在幼儿园没有打人,妈妈真高兴,我就知道你一定是个温和懂礼貌的好孩子。”他会非常有成就感,会用更多的好的行为举止来获得你的关注和表扬。
是一门学问。平时在他有不合理要求时,要坚定的说“不”,给他讲原因,或用其它的事情分散他的注意力,但不能轻易的对他的要求妥协。虽然他的尖叫,耍赖,打闹会让你头疼,但这样坚持2,3次,你会发现最后的效果会很好,他发现自己的哭闹再也不起作用以后,就不会再用这种方法控制你了。相反的,你用赞扬和奖励来鼓励他改进以后的行为,比如“妈妈发现你今天在幼儿园没有打人,妈妈真高兴,我就知道你一定是个温和懂礼貌的好孩子。”他会非常有成就感,会用更多的好的行为举止来获得你的关注和表扬。