我认为从孩子的发展阶段来讲,初中还是一个explore的阶段,还没有到要求学业扎实、讲分数的阶段-这是高中的任务,例子是有些男孩子到高中发奋也不晚。但是小学其实可以看出孩子对什么更有兴趣或特长,初中就应该给机会让孩子去继续探索。我女儿喜欢做东西,每次做的东西对会不一样一些,比如一个小钓鱼竿,是可以收、放线的, 当然是模仿,但是有这个观察力就不错,就是学科学的底子。
我认为从孩子的发展阶段来讲,初中还是一个explore的阶段,还没有到要求学业扎实、讲分数的阶段-这是高中的任务,例子是有些男孩子到高中发奋也不晚。但是小学其实可以看出孩子对什么更有兴趣或特长,初中就应该给机会让孩子去继续探索。我女儿喜欢做东西,每次做的东西对会不一样一些,比如一个小钓鱼竿,是可以收、放线的, 当然是模仿,但是有这个观察力就不错,就是学科学的底子。