回答有千种

我会这么回答：

她说：我已经得A了，还学什么？

答：这个答案不一而足。我可能会这样说。你得A了只能说明按照你们这所学校针对average学生的标准你从你们学校老师那里暂时没有什么可学的了。你如果满足于此呢，那就没有什么可学的了。可是美国有很多更好的学校，他们的老师教的更好，他们的A学生学得更多、更深。很多地方的好学生自己都还要做什么、什么（你自个儿发挥吧）。这个时候你可以把更challenge的事情展示给她，说我们要不要尝试一下这个？看看我们的水平到底怎样？比如拿一套相当年级的竞赛题看她会不会？孩子很聪明的，如果她拿起一套题做不出几道的话，她以后就再不会问你同样的问题了。当然这是引导学习的路子，要引导孩子增价阅历的可以开始设计走遍美国国家公园了，参加cub/boy/girls scout， 等等。孩子的眼界不够的时候，需要你的眼界去拓展她的眼界。

她说：老师都不布置作业，我为什么要听你的呢？

答：老师的job你离开学校就结束了，妈妈的job要等你满18岁成人有了一个好的未来，或许更久才算完。你说说你该不该听我的？

她说：你教学经验丰富，你就一定擅长教育吗？我看你就不擅长教育我。

答：这个问题本不该有了。我更是觉得家长的任务更多的不是像老师那样去教，而是从各个方面辅助孩子才是正道。比如孩子长身体需要美食你去做，孩子需要娱乐你去开个爬梯，孩子需要学习你去督促、检查。孩子松懈了你及时给她提醒，不知道该做什么的时候展示她下面可以去做的事情，等等。我一般对孩子说你的未来应该比我的更好，我的角色是从各种角度帮助你达到那个目标。会尽量避免说是教育她。

 

所有跟帖： 

• 谢谢，的确很受启发。说得真好。 -3apples- ♀ (686 bytes) () 12/26/2015 postreply 14:19:17

• 嗯 -傻闷登儿- ♂ (341 bytes) () 12/26/2015 postreply 17:11:41

• 谢谢，好建议。看样子下次我要冷静一点，不回答她的圈套问题，多反问她为什么。：） -3apples- ♀ (0 bytes) () 12/27/2015 postreply 07:52:32

• 补充，你说得太对了，她的回答很多看起来正确其实不正确. 她自己应该都知道自己是狡辩而已。 -3apples- ♀ (444 bytes) () 12/27/2015 postreply 08:29:21