你孩子的这些活动我也不是很了解,估计都不是很好量化结果,大多最后会沦为打酱油的活动。首先要做功课尽量选择参加那些更容易量化的 活动,比如最后会拿到某种级别的结果如州一级、国家级的奖最好。research的话也要有成果,包括最后出版物,或用它参赛获得的某种奖。否则对录取官也是一个麻烦。
你孩子的这些活动我也不是很了解,估计都不是很好量化结果,大多最后会沦为打酱油的活动。首先要做功课尽量选择参加那些更容易量化的 活动,比如最后会拿到某种级别的结果如州一级、国家级的奖最好。research的话也要有成果,包括最后出版物,或用它参赛获得的某种奖。否则对录取官也是一个麻烦。