刚才看了楼下关于mathcounts 的感慨,俺也有同感。俺娃今年参加了mathcounts 的club. 俺天真滴以为,既然是学校的活动,老师就会负责到底。可当了一阵甩手掌柜,忽然发觉情况不对。老师只笼统做简单讲解,然后就指定大量的题目让自己回家做。做不出也没人管?。最后,这解题的担子就落在爹妈的肩上了。有些题目还真不能怪娃,俺也要想半天才能解出来。有意思的是,最后参赛的学生,基本上都是中国娃了。俺现在总算明白为什么了。因为只有中国学生的家长才既具备数学解题能力,又愿意为娃付出。
有过来人指点下,这mathcounts 和 Science Olympiad 等活动,对娃高中以及未来的学习有多大的帮助?同样情况, Science Olympiad 老师也不管,担子俺也得挑上。
当初俺之所以让娃参加,是觉得她正常课程?学得轻松,闲着也是闲着,做点儿chanllenging 的事,?对今后会有帮助。现在娃还没抱怨啥,俺已经心里暗暗叫苦,不知何时是尽头。说明:俺们可是在好学区里的Top公校啊。只能得出一个结论:公校都不是好东西!