common core跟开拓思维没一点关系，其实就是嚼烂了。比如有些老人担心孩子自己不能嚼，把食物都嚼烂了，再喂给孩子。

这种做法绝对有问题

所有跟帖： 

• 传染？ -skyport- ♂ (74 bytes) () 09/22/2015 postreply 10:28:59

• 最反感美国小学数学先理解后做题的做法，4年纪以前，先把加减乘除都会算了，算准确了。为什么那么做，中学以后再说，那时理解力强一点就 --百科-- ♀ (254 bytes) () 09/22/2015 postreply 10:37:41

• 那时候就过去了， 倒不回来， 就像四则运算应用题 -JYYXHEN- ♀ (0 bytes) () 09/22/2015 postreply 10:38:47

• 运算能力差，严重以后对数学的理解 --百科-- ♀ (0 bytes) () 09/22/2015 postreply 10:39:37

• 我觉得运算能力， 他们会慢慢上来 -JYYXHEN- ♀ (0 bytes) () 09/22/2015 postreply 10:48:33

• 越来越差。 -萧紫箬- ♀ (50 bytes) () 09/22/2015 postreply 11:12:35

• 美国数学教育是螺旋式上升， 不是中国的一步到位， 这个螺旋式上升的过程， 运算能力越来越好 -JYYXHEN- ♀ (410 bytes) () 09/22/2015 postreply 11:30:31

• 我不知道common core。但我觉得运算能力差跟练习做少，老师给的作业少有关。 -mom1013- ♀ (0 bytes) () 09/22/2015 postreply 10:51:36

• 这次咱俩意见一样，熟能生巧，多做点题啥都理解了。 -shamrock100- ♀ (118 bytes) () 09/22/2015 postreply 10:52:14