基本的东西，父母还是应该知道的，并应该积极采取行动。
比如孩子学习不好，父母就应该适当的给孩子补习补习，使得孩子最起码应该是及格，跟上班里的小朋友。
比如孩子不和群，不能和小朋友一起玩耍，父母就应该有意识的组织孩子参加孩子们的活动，使得孩子本能的和其他小朋友玩耍。
那些什么孩子还小，学习好坏没有什么，其实是很没有道理的，除了及个别的孩子，大多数的孩子，也有心里压力，虽然孩子很可能很快就会忘记，但时间久了，如果孩子总是学习不好，跟不上其他小朋友。
那些什么孩子不和群，是孩子聪明，是孩子天才，这更是没有道理的，甚至是非常有害的，孩子的学习的好坏，很容易搞好，是个小事情，但孩子不能和群，不能和其他小朋友，这本身是失去了孩子本能和天性，如果孩子没有什么的病状的话，孩子是不会不和小朋友们玩的，这是个大事情，时间久了，孩子们不能其他小朋友玩耍和群，这绝对不是什么孩子聪明，更不是什么孩子天才，小了说是毛病，大了说是有病，或说，后来可能孩子会有病，父母万万不可大意疏忽。
尤其是一个五六岁到十三四岁的孩子，玩耍还是他们的主要活动，与其他小朋友的往来互动，是他们的本能和天性，孩子们没有这些，缺少这些，不积极主动这些小朋友的往来互动，绝对不是什么好事，如果不是非常的坏的事情，作父母的，万万不可大意忽视。
比如孩子学习不好，父母就应该适当的给孩子补习补习，使得孩子最起码应该是及格，跟上班里的小朋友。
比如孩子不和群，不能和小朋友一起玩耍，父母就应该有意识的组织孩子参加孩子们的活动，使得孩子本能的和其他小朋友玩耍。
那些什么孩子还小，学习好坏没有什么，其实是很没有道理的，除了及个别的孩子，大多数的孩子，也有心里压力，虽然孩子很可能很快就会忘记，但时间久了，如果孩子总是学习不好，跟不上其他小朋友。
那些什么孩子不和群，是孩子聪明，是孩子天才，这更是没有道理的，甚至是非常有害的，孩子的学习的好坏，很容易搞好，是个小事情，但孩子不能和群，不能和其他小朋友，这本身是失去了孩子本能和天性，如果孩子没有什么的病状的话，孩子是不会不和小朋友们玩的，这是个大事情，时间久了，孩子们不能其他小朋友玩耍和群，这绝对不是什么孩子聪明，更不是什么孩子天才，小了说是毛病，大了说是有病，或说，后来可能孩子会有病，父母万万不可大意疏忽。
尤其是一个五六岁到十三四岁的孩子，玩耍还是他们的主要活动，与其他小朋友的往来互动，是他们的本能和天性，孩子们没有这些，缺少这些，不积极主动这些小朋友的往来互动，绝对不是什么好事，如果不是非常的坏的事情，作父母的，万万不可大意忽视。
