楼主说“我儿子似乎没什么感觉说他们的同学都说了,他们对这个不感兴趣,他们要感兴趣也能搞同样好。” 孩子没有成功后的喜悦感,很可能是因为同学的负面影响。 这个时候可以用班长所说的,展望未来式,给孩子讲一些道理,孩子能够理解当然好。也可以用比较法,告诉孩子,事实不是人家所说的那样。有具体的事例,孩子也许更容易理解事实的真相,增加自信。
我同意你说的,但是我要补充一点。小孩子的理解力是有限的,你今天说的有些话,他可能很多年以后才能理解。但是当时的问题怎么解决?有时候,我们要说一些大道理,也要使用一些及时有效的策略。这些策略也许不完全对,但时效快,孩子有了信心和基础,大道理今后还怕没时间讲嘛。
这也不是踩人家,路都是一步一步走的,大牛的自信也许是成功之后的一览众山小。但是,小孩子,自信心还是建立在社会关系中。什么都不如人家,怎么自信?
很高兴和班长探讨。