一个所谓聪明的家伙(十有八九是家长吹的)的所谓聪明就是学的快,比如Y=1.2X
也就是说每5年跳一次级才比较符合发展。但是即便如此,锯齿状的发展自然带来大量的震荡和不适应。如果只跳一次,后面不跳,同样会出现和课堂脱节,第一次跳到意义还是扬汤止沸。而且差一岁能有啥了不起的。所以里外不是人。所以真以为自己很聪明的话,就不要想什么跳级,上家校才是正确出路。这样才有可能早三年五年上大学。不过又怎么样呢?好像也没有什么出息。
其实中学以后在美国这边早摊开了,加上众多课外项目,有的是可忙的。也根本分不清什么年级跳级之类的。所谓跳级也就是在小学数学,阅读写作也没啥好跳的,其他就更别提了。小中的数学也就是家长多教多练点才显出来。不过是人家玩体育什么的时间你玩数学了。玩超了又想跳级,自找麻烦。差不多不错就行了,有空干点别的什么不好,非得一根筋还傻得以为自己多聪明,还跳级。跳崖吧。
所谓跳级,级的前提就是有限的东西可以去学去做。做完了,就进入下一级。问题是根本就是无限的事情可以去做。每个人选择基本上是不一样的,根本就不存在一级一级的格子。