也说两句吧。

单从这个事情上看，老师有整人小气的的嫌疑。不过谈到和学校老师交涉，我觉得就小题大做了，真的不算是个事儿。对待小气的人，更要大气一点，斤斤计较，失了大方向，又累又不值。

我以前的哲学老师说，要用联系的方法看问题。看见上面网友讲楼主以前请教过类似问题。我也想，是不是家长把这个事情看得过重了？导致孩子以为老师总对她不公平。如果孩子大人都这么想，挺崴泥的。

还有，虽说世界本来就不公平，但如果每次不公平都让自己摊上了，如此诸多不幸运中是不是有一些必然因素呢？

说到这，你要是以为我在指责或者站着说话不腰疼，那就不用看下去直接忽略好了，别影响心情：）

其实我想说的是，很多看似不公平的结果，往往是平时日积月累起来的。例如这个事情，可以让孩子想想如果下次再碰见这样的事情怎么办？或者是不是师生关系本来就紧张，这个不过是多次隐性之后的显性，又或者，孩子心宽的话，干脆就这样，反正多弹一会就多弹一会，当免费私教了。有时候，思路开阔了，坏事能变成好事。