但是这次连这个也不灵了。我觉得她是懂了的,为什么分数这么低。本来想过问一下,忍住了,但有些担心同时对
自身辅导能力也产生了怀疑。想当年自己咋学得那么轻松呢?当然毕竟是自己的小孩,悄悄地生她一点气,又是疼爱如初了。
也许是老师整得太难了,抽象的符号,枯躁的公式,再故意设陷井也太难为孩子了。而自己学习很好最后也不过如此,所以也不必
要求孩子去拼成绩,过得高兴最重要,天生我才必有用,人生百年多瞎忙,这样想来,便都好了,情绪的波动平复了,还是憧憬
一下圣诞的爬梯,新年的美好吧,享受一家人在一起,孩子成长着夫妻渐老去的平安平和的日子。