我知道的老师都是这种教学方式

评价老师的质量，重点在于她能不能指出错误来，能不能正确地教孩子改正错误，有没有方法教孩子如何改正错误。
不同的老师对教学的理解也不同，有的老师easy，notes对了，就差不多过关了，有的老师too hard，可能对每个 note 的 tone 都有要求。
大多数老师都in between，有的 比较重视手法，有的比较重视dynamic，有的重视力度，有的重视速度。。。
至于你觉得老师好不好，就看你的expectation是不是和老师同步了。