不应该这样，教材应该是从低到高的教，这样孩子的接受度高

所有跟帖： 

• 我没学过从低位到高位的算法，所以没有接受度高的感受。在我看来，从低位算起，只有加法还好 -handon- ♀ (0 bytes) () 08/14/2014 postreply 17:12:08

• 其他乘除法和减法，都是从高位算起的快 -handon- ♀ (0 bytes) () 08/14/2014 postreply 17:13:44

• 那你们学校不用标准教材？ -lisi- ♀ (0 bytes) () 08/14/2014 postreply 17:39:45

• 对啊，你既然没学过从低到高，所以你不会两种办法混乱。你孩子学校学什么就学什么，实在不行家校自己教自己的。但不要弄两套让孩子抓狂。 --百科-- ♀ (0 bytes) () 08/14/2014 postreply 19:12:01