孩子有这样的想法很正常，人的天性就是想做什么就做，不考虑别人，不考虑后果

教育的目的和意义，就是要让孩子学会考虑别人和学会把不良后果降到最低。

对于低龄儿童，不仅难以理解为什么要这样做，且天性使然，自控能力差。所以要适当给予低龄儿童自由的空间。一方面，在学校要不听解释为何不可这样做的原因，奖惩结合的一定要让孩子先学会服从集体规则。一方面，要在家给予孩子充分的自由空间和时间，让孩子能够释放自己的情绪和愿望。我通常的做法，是告诉孩子你想在学校做做不了的事情可以回家自己不妨碍别人的时候做，你想闭着眼睛画，那你回家在自己的小桌子上闭着眼睛，想怎样画就怎样画，我家孩子的房间都是允许他们自由决定，他们自己的桌子是可以自己随便画得。时间结束一样，平时到了周末，你爱怎样磨都可以，学校不行，上学的时候也不行。等孩子大一点，他们自然会感觉到：原来还是要有计划有安排能够完成的事情比较多，那时候他们就不会再反抗计划时间了。但如果不给孩子机会让孩子自己明白，就可以到了青春期还是一样磨。