对于有脑子不用的孩子，练写作能促进阅读吗?

三年级女儿的弱项是阅读理解，其实也不是她不理解，而是她不愿意动脑子去理解，一道针对阅读材料的题，她先说材料里没答案，大人一逼问，是这样吗，她就多想一点，再问，是这样吗，她就又多想一点，连问4，5次，也不用回去看资料，就把正确答案说出来了。要多气人有多气人。

我在想，什么能让她多动动脑子，想想人家为什么这么写，那些who,what,why, where, how 都在哪？练写作会有促进作用吗？

所有跟帖： 

• 三年级的都差不多这样。先多读书吧，书的难度上去了，自然阅读理解就跟上了 -keessa- ♀ (0 bytes) () 04/25/2013 postreply 08:23:48

• 我家男生四年级了，也还说材料里没答案 -zhhw- ♂ (133 bytes) () 04/25/2013 postreply 09:56:48