呵呵，这个年龄简单的多读对写作不会有多少帮助。

两三年级写作好的孩子是天份，孩子没有也是没办法的事。这个年级孩子读书，多是为了识字和读书的兴趣，随便抓一本，只要愿意读就是好事。父母要能在孩子读完了一本书，能提醒孩子故事的结构，让孩子想象一下他/她写的话，那里能改变一下结构，也许能对写作的构思有点帮助。另外，这个时候小孩子写东西，父母可以尽量提醒孩子写细节。就是让孩子多用他学的单词。

 

一直到五六年级，老师才会教八股文的写作。这个不用靠太多天赋，孩子后天努力都能改善，也是今后必需的能力之一。这个阶段要能给孩子引入杂志等小短文的书籍阅读，会对写作很有帮助。长篇的小说，孩子的注意力是故事情节，往往能学到的是结构。而写文章的血肉则靠读短文的功力了。今后学论文，写essay都是小短文。所以，这个能力的培养既必要，也是能作到的。