中国的教学,比较扎实,但是呆板,老师有基本功,但是,教语文的老师,甭指望帮你做数学。
美国的小学老师(也许是局部地方),什么都教,一个班就一个老师,教学也随心所欲,想到什么就教什么。
这不,我儿子才一年级的时候(不是现在),他老师,女的,教pattern recognition, 就是数字排序的规律,教了几个以后,给了这么个作业:
儿子写出下面序列的下一个数字:
10008,10038,10068,未知数?
儿子问我,爸爸,你看看这个未知数是什么?
我说,10098?
儿子:不能算你错,但不是我要的!这第4个数是:10092!再猜下一个。
如果你没有猜出来,告诉你,10140。
再猜下一个。
如果你没有猜出来,告诉你,10272。
够了没有?不够,再告诉你一个:10302。
这下,应该找出规律了吧!
10008,10038,10068,10092,10140,10272,10302,
我看了,全懵了。这美国小学一年级的数学题,来个博士也不一定会做。我知难而退,找个借口溜了。
。。。
过了几天,我好奇,问儿子,你们班上作业,你做出来了,他说是。我更好奇,你们班同学都做出了。他说,应该是吧,好像没有人有问题。