谢谢。老师是弹一个音，让他说出那是什么音。然后再弹一个音，让他说出音。

孩子在学Sonata K. 545 in C Major by Mozart. 等他老师说ready了，再上吧。现在学的没有精弹的。两三节课过的练习曲实在拿不出。我觉得他的辩音能力超好。他会轻易听出别人弹错的地方。他都会主动要求听音乐，在车里，家里，睡前。主要听：Chopin,Mozart,Beethoven，Bach. 他爸爸和我都不善言辞。应该是遗传。他记忆力很好，不需要多少重复学习。他几乎没时间看书，但他的阅读理解不错。今年四月回国前没说过中文。在中国呆了一个月后，中文说得就很好了。他英文叙述能力和写作差些。孩子精力旺盛，正常，精神注意力五岁学chess时（private lesson）可达2小时以上。弹琴一小时没问题，打网球，篮球2到3小时，滑冰3小时。游泳半小时。。。可以说是那种很alert，sensitive，思想活跃，对自身要求很高的孩子。喜欢和大孩子玩。和谁交流都没问题。那个youTube Fur Elise video 跟他一个月后的比赛弹的相比就像是一毛坯和一件艺术品的区别吧。他没拿第一也是因为他当时踩的pedal有点问题。他比赛时的临场发挥都很好。可能这和他从小就参加竞争激烈的国际象棋比赛有关吧。

想给他钢琴老师写个email， 问她对孩子音乐能力的看法。不过老师倒是夸过孩子很多次孩子的识谱能力太强了。这让他很吃惊。他的小提琴在琴盒里，压不坏。不过自从我说过他以后，就不那样睡了。刚给他买的网球拍，他也拿着它睡。太喜欢了。每次到了球场就不想回家。