也是建议问问专家,应该有特殊教育机构。哪怕是远程指导家长也行。
千顷地里出这一颗苗,别耽误了。
我老二班上原来有个小白,我认为那是真正的天才.
他刚上K,就能读 magic tree house.他的爱好就是读书,各种书。孩子们都叽叽喳喳,他能安静的看书。
在我们这普通的天才班上了K和1年级。老二说,老师总是安排他一人一桌,他很闹。
大概是阅读能力强,“见多识广”,带得理解能力强,上课接下茬儿,捣乱太多了。
二年级,他 HOMESCHOOL 了。
认汉字 是 消耗孩子能量的好途径。外加下棋,琴,画,能琢磨一个运动?
乒乓,冰球,游泳。。。
科学家更得有个好身体,外加谦和。
总之,找个“短腿”,让他均衡一下。也让他知道,他只是强在某一方面。人无全能。
说着简单,我了解我老二运动出色,应加强坐着的项目。可一到实际,禁不住孩子央求,弄了2.5个运动,有点儿多:(