已经开始接触乘法, 阅读是用的2年级半的教材, 已经开始READING COMPREHENSION, 性格开朗, 像貌很好,人人都夸是美人. 她有些blend in的问题, 但不严重.她爱讲自己同学的事, 讲自己的体会和感受, 小女生的"痛苦"什么的,她的老师也观察她的动态, 认为"正常", 得不到朋友她很努力做去赢得好感, 没有好感就找书本排解一下, 或者自己游戏.关键是她学会用平常心对待自己与人不同的状态,而且没有挫伤学习热情.
我觉得一点比较好: 是我女儿的学校是蒙校, 每个人都是不同学习进度,K班以上也是这样的, 我会让她继续上. 她可以跟同龄一些玩儿, 但是自己的作业与别人不同, 同学之间不比较学习, 只是社交和体能比较.
所以是不是考虑转私立? 公立学校的人手少, 可能特殊孩子得到关注少一些, 所以给你这个建议.