阅读-阅读理解是两回事

一年级读到5年级的水平，不知道用什么量表啊，LEVEL M? LEVEL Z?怎么测试的？

写作，数学这些都是要同步发展的

 

所有跟帖： 

• 她们读完后是要给老师, 或家长(volunteer)讲书中的内容的, 他们会评估懂还是没懂, -乐在围观- ♀ (25 bytes) () 01/05/2011 postreply 20:19:16

• 这里有个阅读级别的换算表 -mooseamoose- ♂ (161 bytes) () 01/05/2011 postreply 20:24:08

• 只知道当时老师告诉她, 没有你看的书了, 自己去图书馆借吧. -乐在围观- ♀ (0 bytes) () 01/05/2011 postreply 20:26:41

• 觉的可能没到过Z, 最后,老师给的书是Y级的 -乐在围观- ♀ (0 bytes) () 01/05/2011 postreply 20:35:35