中国的教育从来没有鼓励过师生之间的INTERACTIONS.孩子们从小到大都是听老师讲课为主,课后练习为辅.而且上课发言如果不是标准答案的话,老师多数不会鼓励,不会以POSITIVE的态度对待.使孩子们不愿意做出头露面的那个人.不习惯于集体讨论.
课堂参与从来不是成绩的一部分.只要最后书面考试成绩好,就是受老师喜爱的好学生.
这老师以为学生什么都不说,就是不会,就是没有MOTIVATION.其实很可能不是.我相信这些学生会拼写CAT,DOG,不需要这个外教教.但是这个外教的脑筋比较直,一看学生不吭声,就以为是不会,不想学.其实学生很可能更喜欢老师在讲台上自己讲,他们在底下记笔记,最后考试通过就好了.
跟DEAN更是文化冲突.DEAN怎么会那么容易接受外国人批评中国学生?这里面有个面子问题.老外一根筋,老外单纯以解决问题为出发点,出发点是好的,但是不明白文化上的不同.
其实他应该找个老中朋友帮帮他,比如说帮他做个学生的民意调查之类的,看看到底学生是因为什么不参与课堂讨论,再做结论.
当然了,老外不懂中国文化,其实DEAN是有责任帮老外理解的.这个DEAN也是不会解决问题,别人一提意见就冒火的那类.
两边文化火拼,怎么可能有好效果?