中文学习

昨晚接小儿从choir彩排回家路上， 他问， 你觉得那段有记者reording的情境好吗， 我说，我觉的有些塘突，不过没看前面的，如果有先前的伏笔， 那么前后乎应，就不错。他搞不清伏笔，更不明白咋是前后乎应。就是英文coherence， 人家一头水雾的，
我只得回问他， 你为什么问我， 你觉得好不好啊， 那是music play， 不同于后面的choir.

真的， 常常觉得要用中文交流沟通，但又经常中英一起上。也在昨天，当我问， 你不相信妈妈吗？他竞能说半信半。。。。。。。，“疑”我马上跟上，  half， half， 他解释到。

讲中文不容易，读中文更难，难在没有环境，难在没有提搞突破。

加洲华人多，中文学校也多。可是常见家长在讲中文，孩子间还在讲英文。上课和老师讲中文， 内容只在于课文， 作业和考试。 经历了中文学校，小儿有了做作业，对付考试的习惯和本事， 这些正是这里公立英文学校不在乎之处。但是学了忘， 忘了学，渐渐地孩子失去了对学中文的热情。

与其花时间做作业，复习考试，还不如和他力争读些他感兴趣的中文书。他每天睡前都听20分种左右的中文故事，很喜欢猫武士，warriors.可只有第一部.

我的梦想是他能在12岁前，独立看他喜欢的中文小说。愿梦想成真。

所有跟帖： 

• 这个办法很好！如果从小做起就比较容易了，当然前提还是孩子要会说中文才行 -过耳风- ♀ (59 bytes) () 12/01/2010 postreply 13:24:06