扬长避短，另辟蹊径？

来源: -古谜- 于 2010-11-01 11:31:31 [档案] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读： 0 次 (1936 bytes)

回答: 孩子已经7岁，从小比较怯懦，尽管让他学了跆拳道等，他的性格比较强起来，但是还是比较弱。由 beaverton 于 2010-10-31 23:09:29

儿子小时候长得比较慢，身材比同龄儿童要小。又一直在大公校上学，我曾经担心他有被bully的危险。也送他去学过武术，诚如大家所言，武术是锻炼身体，学习自律的好方法。不是用于直接对抗bully的。

据我的观测，他走了一条曲线来避开bully。
这是我观察我儿子的体会。只有一个样本。而且只是我的观察和判断，从来没有和任何人（包括他本人）讨论过。

儿子小时候长得比较慢，身材比同龄儿童要小。据我观察也有被bully的现象。那时候他在幼儿园，我接送前后有时候会悄悄地观察他一会儿。有一次见到他和几个小朋友在院子里玩，一位小朋友往他头上放泥土，看出来他好像不太高兴，但没有任何反抗，也没搭理那位小朋友，只管自己玩。接他回家，他没提幼儿园的事，我也没提。

接下来一个时期我继续观察他的行为。发现他不直接对抗他人的不友好举动。当然我也没有观察到别的小朋友对他有太激烈的不友好行为。这一时期他的主要努力是多交朋友，朋友多了别人就不太会对他们bully，反而会加入他们一起玩。不能完全消除被bully现象，但基本上没什么大问题了。

上小学基本上没什么bully问题。原因之一是学区把各小学所谓gifted学生抽出来集中单独上课，形成了一个独立群组。在这期间他渐渐发现他自己在学习上的优势。

初中时期，体型差距明显。但他得到老师的喜爱，朋友也渐渐越来越多。朋友主要有两类，学习好的和爱玩游戏的。他在这两方面都有优势，而且喜欢和别人交流，不藏私。开始显示出喜欢当“老师”的倾向，把自己的体会印出来和大家交流。有一次他改编了一个游戏，特地让老爸买了高级纸张，印了几十页精心制作的卡片，请朋友来我家玩。完以后集思广益，又有改进，重新再印。害的我连连换墨盒。

七年级老师建议跳级，他不愿意和朋友们分开，坚决不同意。结果八年级数学语文在本校没课上了要到附近的一所高中去上。这样他每周有部分时间一个人要在陌生的地方和大孩子们一起过。所以我又开始观察他的情况。这次结果很好。他充分发挥了他学习好又喜欢交流的优势，老师同学都喜欢他。有一次几位高中生特地过来跟我说他是“天才”，又喜欢帮助大家一起讨论，大家都很喜欢他。

高中就更没问题了。高年级时体型也渐渐赶上了。老师很喜欢他，学生中甚至有了一些他的扇子了。