俺娃碰到有难度的新曲子时，通常俺在远远的一边

听（留心听！）并干自己的事（表面上好象放手让人家一个人处理）。如果俺感觉到有什么不对了，不等到孩子烦，就轻松地上去说，好象这个小节有点不好弹啊，咱试试能不能弹慢点，今天就把这一个小节弹好就行了。孩子听了大多数情况下就放松了，实在还放松不了，俺就让娃稍微休息一会儿，平静一下心情。
俺的体会是，你帮孩子把那个坏情绪调节过去，其实就是打个茬的事。往大处说，孩子在弹琴上对待困难的心态和意志是要从开始学琴起就要培养好的。

所有跟帖： 

• 这个对头 -CChumom- ♀ (0 bytes) () 01/28/2010 postreply 19:13:11

• 好经验，我是不是的跟着也太投入了 -mindstorm- ♀ (168 bytes) () 01/28/2010 postreply 19:27:00

• 我也对孩子说过类似的话，不过不是威胁。为的是让 -还用问吗- ♀ (72 bytes) () 01/28/2010 postreply 19:45:20

• 是啊，我后悔自己说的那些话 -mindstorm- ♀ (16 bytes) () 01/28/2010 postreply 19:47:47