77级校园点滴（4）张滂先生

 

张滂先生的父亲是著名化学家张子高先生。他

1917年生，1942年毕业与西南联大，1949年在剑桥大学获得博士学位。他在化学上学识渊博，研究硕果累累；治学严谨，讲课深入浅出，很受学生欢迎。因为北大人才济济，文革前光化学系就有7

个学部委员。所以张先生没有被评为学部委员，但大家都知道他的水平就是学部委员的水平。

 

我们

78年春天进校时，张先生已经60岁了。他亲自出马为77

级教授有机化学大课，并且宣布这是他的最后一次给本科生讲大课。同学们得知都大喜过望，殷切期待听剑桥博士张先生的课。

 

张先生个头不高，国字脸，戴眼镜。浓眉，眼光炯炯有神。腰板挺得笔直，衣着永远干净笔挺，头发总是梳的整整齐齐，走路不急不慢。每次上课提前几分钟到教室，然后开始写黑板。粉笔字洒脱而不潦草，版书整齐有序。上课铃一响，准时上课。每次都将要讲的讲义油印好，助手提前发给大家。张先生不用教科书，他说他看了一些市面上的大学化学教材，包括统编教材，觉得都不满意，于是就自编讲义。说那些书做参考，但并不要求学生买。他的讲义言简意赅，基本上是一个一个小题目，然后是相应的反应式加一些简单的解释。每行都留下足够的空间，为学生加注用。他基本按照发的讲义讲。他说他希望大家主要听他讲，而不是埋头记笔记，所以发讲义。听懂了就看得懂，没有必要记笔记。但是可能除了我和另外一两个同学，所有其他同学都拿着笔记将张先生的话一字不漏地记下。

 

张先生的讲义反映了他对有机化学的深刻独到的理解。他不像其他教材从简单的烷烯炔讲起，他从羰基讲起。他说羰基是有机化学的一个最重要的官能团，是酮，醛，酸，酯的共同基团，还可以还原成醇。几乎涵盖了有机化学的大部分重要分子与反应。而烷烯炔显得要简单得多，他用的时间不多。这种讲法是抓住了纲，纲举目张，对学生来说很容易懂。

 

张先生将南大编的统编教材

<<有机化学>>

作为参考书籍，但没有要求大家买。听了张先生的课后，就觉得那本书太简单了。

 

张先生讲课不紧不慢，非常简练准确，没有一句废话。如果记下来，不用修改，就是一篇很好的教材。所以大部分同学们都尽力一字不漏地记下来。张先生不愿意看到学生埋头记笔记不看黑板，但在劝告过大家几次没有什么效果后，他也就算了。不知是有意照顾学生记笔记还是他的习惯，在说了一句比较长的句子后，他会有一个长的停顿。这样同学们基本上都可以记下来他说的每一句话。张先生每次讲课都可以将授课内容恰到好处地讲完，常常在下课铃响的前一两分钟结束，从来不拖堂。

 

听张先生讲课是一种享受，他讲课让你觉得他将我们带到一个有机化学的制高点往下看，让你觉得很清晰，各种化合物之间的关系一目了然。然后带着我们一个一个去认识它们，找出它们的共性，区别。不但传授了知识，而且教你怎么去分析问题。所以大家特别喜欢上他的有机课。有些同学不但记录，还买了录音机将课从头到尾录下来，回去再听。

 

大家对张先生非常敬重，有时会觉得他有一种威严感。他其实对学生很好，有问必答。但同学都不太敢问他问题，去问也是毕恭毕敬的。

 

开学不久的一天，张先生在课间休息时，突然拿着一张纸条大声喊我的名字，问我来了吗。我有点吃惊，同学们也望着我，因为张先生从来没有这么叫过学生。我战战兢兢地走向前告诉他我就是他要找的学生，他问我：“你认识邹尚纯老师吗？”我说：“认识啊。他是我老家的邻居，怎么了？”他说：“他来北京了，昨天到我家看我，提起你来，说刚刚考到北大化学系，问我认识你吗。我说你应该在我教的班里，但

100多学生，我不都认识。我说我明天上课时问一问，所以刚才叫你名字”。他说着，将手上的一张纸条交给我，上面有名字地址电话，说邹老师让我去找他，打这个电话就行。我接过字条说了“谢谢”。准备要离开，张先生又我问道：“邹老师与我是西南联大时的同学，42年我去了剑桥以后就没有再见过面。他是什么时候去的你们湖南芷江的？”我说“我不知道。但是我小时候就知道他了，所以他应该至少从60年代初就在芷江了。我猜测可能是50

年代就去了”。张先生又问：“他这么多年都还好吧？”。我告诉他：“他还可以。就是有癫痫病，基本上不工作”。张先生若有所思地“哦，是吗？那时好像没有”。然后我告诉他，我家与邹老师家有几年是邻居，他夫人林梦茹老师教过我初中数学。他们有三个孩子，都比我大，是老三届的。文化革命开始受到一点点冲击，后来就没有人管他们了。

 

课间休息时间不多，说了这些张先生又要上课了。他敦促我务必去看邹老师，说邹老师很想见你。

 

下课后我打了一个电话过去，原来是邹老师的一个亲戚。他让我周末去，告诉怎么坐车。我周末去见了邹老师，很感谢他到北京来还打听我。他几十年没有到北京了。过去我知道他是大知识分子，是西南联大毕业的，学物理。邹老师原来是南开的，张先生原来是燕京的，他们都去了西南联大，在那里是同学。看起来，邹老师应该与同期也在西南联大的杨振宁是同学，而且都是学物理的。

 

张先生讲课很严谨，所有的讲义都是他准备。他说，我在课堂上讲的或在考试中考的理论或反应式，都是有化学文献佐证的。因为化学是一门实验科学，有时候理论上可以，但实验室做不出来。有时候实验时做出来了，理论不能解释。化学家应该尊重实验结果，而不能想数学物理那么推演。

 

他的考试题常常与我们在书上看到的不一样，更加灵活，更具挑战性，大家总觉得不太适应。他说，我出题会有

60%的基本题，比较容易，也是你们必须掌握的。20%比较难一些，但如果学懂了也应该做得出来。另外20%就是比较有挑战性的题，考你灵活运用知识的能力。要想得高分，你必须要下点功夫，做好这20%

的题。

 

前几次考试大家考得还可以，虽然高分不多，但还说得过去。到了期终考试时，张先生出了一份很难得考卷。前面还是有一些基本题，比原来难，需要花点时间做。后面大约有

40%的题很难。记得其中一个10分的题考的是下期才会讲的内容，他也说没有讲的不考，所以没有几个同学看过。这个题大概只有几个同学得了分。最后一个题，是多步合成题。给出的条件很简单，说有一个化合物甲有多少C,H,O，加了某试剂后，生成化合物乙丙丁，乙有多少C，H，O，丙有多少C，H，O，丁有多少C，H，O， 。。。。。。很多步，很大的一个题，最后问甲乙丙丁戊己庚辛分别是什么。我们从来见过这种题，开始不知从何下手。如果有足够的时间，慢慢想，应该是可以做出来的。但是前面的题就难，用掉很多时间，到最后这道题时已经没有多少时间了。这种系列反应，如果一步错，下面就全错了。如果错在第一步，那么就可能全错而得0分。果然这个20分的题大部分人就得了几分，或者0分。这两个题30分去掉，其余的70

分也不容易。不用老师改，大家都知道这次考得非常差。

 

考完很久都不公布考分，协助张先生教课的老师们只说考得很不好，卷子不发，成绩也暂不公布，要与张先生研究以后再说。一个星期以后，张先生在课堂上对大家说，这次大家都考得不太好，很多人包括老师们来求情让他改变评分标准，比如那个

10分的题是不是可以不计在内。他说他从来没有改变过自己的评分标准，这次也不会例外。不过他说可以稍稍变动一下，就是将所得的分数开平方再乘以10

为最后分数。这已经是张先生的破例之举了。

 

回去想了一下，觉得这个开方乘

10真是绝妙。你得100分，开方乘10还是100，上面封了顶。你得0分，开方乘10还是0分，下面保了底。但是你得1分，开方乘10就是10分；4分变成20分，9分变成30分，16变成40，25变成50，36变成60。你只要考过36

分，就及格了。大家都可以涨分数，只是多少不同而已。

 

分数下来了，我得了

82。如果算一下，原分数应该是67

，这也和我自己原来估计的差不多。

 

后来在美国教数学时我碰到过一回类似的情况。在一次考试中，大部分学生对一个

20分的题不会做，结果分数很低。学生也很紧张，我也觉得分数太低了点，就想起张先生这个开方乘10的办法来了。但最后没有用，怕美国学生不懂，或抱怨不公平。因为加分不一样，比如36分变成60分，加了24，而81分变成90分只加了9分。我采取去掉那个20分，以其余80分算。你考80就是100分。如果做了那个题目得了分，也加上来。所以有几个成绩好的得了100

多分。这个办法学生们懂，也认为公平，无人抱怨。

 

张先生是剑桥的博士，英文很好，加上专业好。有时外国教授来北大做学术讲演，如果能请到张先生来翻译，那是大家最高兴的。别人做翻译，一般是专家说一句英文，就翻译一句，偶然可能两三句一起翻。有时候搞不懂，翻译还得问讲演者什么意思。听起来觉得断断续续，不连贯。而且大多翻译的专业水平不高，在没有听完全文来翻单句，往往会出错，或让人听不懂。

 

张先生一般会让讲演者完整地讲完一段，五分钟或十分钟，他再用中文讲其内容重复出来，不一定会完全按照讲演者的顺序讲，但内容一定是准确的，而且是以大家都能听懂语言来表述。因为他不论是英语还是专业都是最好的，所以他的翻译特别受欢迎。

 

由于张先生讲课讲得好，使同学们对有机化学的兴趣大增。在四年级选专业方向时，选有机的同学最多。后来考研究生也是考有机的多，报张滂先生的尤其多。

 

我毕业时没有上研究生，还在政府工作过几年，学的东西都忘记了。十年后留学时才捡起来，到了美国考化学的

preliminary exams, 我的有机考100%

。这是张先生的功劳，那个有机底子还在。

所有跟帖： 

• 大顶。。。 能问个事吗？ -rnd- ♂ (53 bytes) () 10/18/2010 postreply 19:54:47

• 同顶，俺替LZ答一下 -月城- ♂ (201 bytes) () 10/18/2010 postreply 20:16:43

• 这不是瞎起哄吗？ -rnd- ♂ (47 bytes) () 10/18/2010 postreply 20:39:23

• 不知道。我后来选了胶化，对有机不熟。 -乐维- ♂ (0 bytes) () 10/19/2010 postreply 09:12:07