我个人的意见是按照常规的师生比例就好了,比如1:6或者1:7.5等等。我的女儿去的是私人开的幼儿园,一共有15个孩子在班上,2个半老师(有个半工负责卫生打扫),因为没有公立的收小宝宝。给孩子无微不至的关怀和每分每秒的attention,有的时候会让孩子不能独立思考。当然每个孩子天性差别很大,不能一概而论。我想只要环境安全,卫生基本不差(超卫生的环境会使得孩子抵抗力差,这也是最近医学界提醒父母的),老师有爱心,工作不遗余力,都是可以选择的。我女儿现在快要3岁了,去的是离家步行5分钟的私立蒙校,我感觉还好。
我送女儿,观察女儿成长有点依据我自己小时候的成长经历。我母亲在文革时候跟大学去江西干活,那时候我2岁不到一点,哥哥刚6岁多,我父亲在中科院要了个理由没有下乡在北京陪我们。所谓陪我们,实际上我父亲白天要上班,送我去了母亲大学里面特别开的“幼龄班”全天全周6天,只有星期天回家呆一天。可以想象对于那么小的孩子是很大的挑战。班上30个孩子4个老师早,下,晚3班倒,在那里呆了2-3年。我父亲说那时候做父母的和孩子都非常辛苦,但是我的独立能力从小就培养起来了,特别是吃饭和休息的规律性是集体生活的好习惯。生活规律又会促进身体健康,身体健康了,长大后的学习工作都给大人减轻了负担。
我送女儿,观察女儿成长有点依据我自己小时候的成长经历。我母亲在文革时候跟大学去江西干活,那时候我2岁不到一点,哥哥刚6岁多,我父亲在中科院要了个理由没有下乡在北京陪我们。所谓陪我们,实际上我父亲白天要上班,送我去了母亲大学里面特别开的“幼龄班”全天全周6天,只有星期天回家呆一天。可以想象对于那么小的孩子是很大的挑战。班上30个孩子4个老师早,下,晚3班倒,在那里呆了2-3年。我父亲说那时候做父母的和孩子都非常辛苦,但是我的独立能力从小就培养起来了,特别是吃饭和休息的规律性是集体生活的好习惯。生活规律又会促进身体健康,身体健康了,长大后的学习工作都给大人减轻了负担。