摘自《当代大学生学习老子道德经心得体会集锦》
作者:生命科学与技术学院 03级基地班 喻门
上了大学以后,我性格变乖戾了许多工作,人也很封闭,所交的仅限于寝室的室友,看别人总是觉得这不好那不好,总会莫名其妙地敌视别人,为此,我很烦恼,就找大二的师兄诉苦,他耐心地听完了我的烦恼后,仔细地帮我分析,最后建议我来听熊良山老师讲解《老子道德经》,我当时很不屑一顾,心想一本几千年前的古书不知都过时多少世纪了,还能解决什么现实问题?
可是等到下学期选上选修课时,我仍然抱着试试看的心理选了道德经课,当时选课的情形我仍然记忆犹新,真是万人空巷呀,大家上课的热情都非常高涨,节节课都爆满。我竞然还用一幅有色眼镜看老师的课,处处挑刺,觉得这老师纯搞笑。后来,我慢慢改变了这种幼稚的想法,因为《道德经》确实是一本博大精深的好书,是我们民族哲学主根,若是像某些学院那样引经据典,一些原本简单的东西讲得深奥难懂,恐怕有勇气来上这门课的学生寥寥无几吧。就是因为熊老师采用了这种深入浅出,通俗易懂,引用大量生活实例的教学方法,才把我们这群顽皮的学生牢固地捍卫在座位上。
通过对《道德经》的学习,我学会了宽容,学会了如何与人相处,学会了欣赏别人的优点。这样我就交了许多朋友,心情也就得好起来,有什么事大家也乐意帮我一把。老师课堂上举的一个例子就是一个很好的佐证,由于他和领导的关系处理得非常好,当他为组建一个《道德经》协会的事而发愁时,找个机会向领导反映了一下,问题立刻得就到了解决,这就是《道德经》妙处。我有一次急需某本书,而偏偏学校附近又没有,我就打电话给武汉理工大的一个同学帮我找一下,本来人家完全有理由拒绝我的,但由于我一直以来按照《道德经》上所教的为人处事的方法与她交往,她也就很爽快地答应了我,花了一个中午在图书城替我找到那本书,解了我的燃眉之急。
《道德经》教会了我知足常乐。“祸莫大于不知足,吝莫大于欲得,故知足之足常足矣。”常使民无知可欲,使夫知者勿为也。”我是一个虚荣心很强的人,看到周围的同学有什么,自己也想拥有,但是就家里的经济条件又不可能完全满足我的心愿,结果我想拥有这样东西的愿望反而越来越强烈,就时不时与家里发生口角,埋怨他们不给我买这个不给我买那个,与家人的关系搞得很僵。学习了《道德经》后我认识到这是我的物欲在作怪,我过于热衷追求那些自己得不到的东西,被这种欲望折磨得痛苦不堪,还将怨气转移到家人身上,弄得家无宁日。现在我心态很平和,听英语买个普通的单放机,结实耐用即可,不必去追求索尼、松下的超薄款,更不用说MP3和MD了。我想这大概就是一种“无欲无求”的境界吧。
《道德经》教我学会了忍让。“大成若缺,其用不弊。大象若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。躁胜寒,静胜热,清静为天下正。”这段话说得真的是太精彩了。尤其是“大辩若纳”这句教会我如何去处理生活中的琐事,对于一些鸡毛蒜皮的小事,如果有人给你急,你就应该三缄其口,不要跟别人争得面红耳赤,搞得两败俱伤,失去了友谊。即使你知道别人的观点或做法是错的,只要诚恳地给别人指出来就行了。至于听不听,就是他的事了。如果他不接受,千万不要喋喋不休地用三寸不烂之舌滔滔不绝地展示你的辩才,这样别人即使在表面上认同了,心理地会不服气,搞不好还会厌恶你所个人,觉得你为人过于张扬,锋茫毕露。
当然,学习这门课还有更多的益处,在睡觉前默育一遍《道德经》,能让你尽快入睡;在学习前朗读一遍《道德经》,能让你心神安定,提高学习效率;考试前背《道德经》,往往会超水平发挥……
感谢师兄将《道德经》介绍给了我,使我的生活产生了巨大的改变。我以后也要将《道德经》继续推荐下一届的师弟师妹,让《道德经》成为他们的良师益友。
(转自道德之光网站:www.daodejing.com.cn)
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