1. 如此说来，日本应该做的是把２次大战，侵华战争整个的从历史书中删去。这样就是选择性问题了。
[凸子：如果整体删去，就是选择问题了。就日本目前社会的舆论，我记得只有在2006年左右的时候读买友一个反思侵华的长篇。我的感觉这个问题在日本社会内部有很多争议。站在日本教育者的角度，恐怕删去也是一个选项。我说的是站在日本教育者立场，这部代表我认为中日应该有一战的观点有什么改变。]
2。如此看来，中国还是应该和菲律滨打上一仗，而且要输才能解决官僚机构臃肿的问题。
[凸子：中菲即使输，也解决不了中国机构臃肿的问题。]
3. 解放前你听说过有农民企业家吗？
腐败历来就是社会问题，是无法杜绝的。人民关心的是政府对待腐败的态度，世界上决大多数政府都是反对腐败的，至少在口头上是这么叫的，象天朝这样在口头上，舆论上能抛出在一顶范围内允许适当腐败的论调的政府可能是前无古人了吧。
[凸子：中国口头上纸面上都没有允许腐败。而是在现实上确实允许腐败很多年了。允许腐败的论点不是天朝，而是我先在文学城说的。我是看到了在中国，腐败确实产生过效率。这一点芝加哥大学的教授里面也有人认可。]
4. 始皇帝盖长城那会儿还管饭呢。现在货币化了，不管饭，发钱，叫你自己去买饭吃。关键是你拿的钱和你的付出成比例吗？国家从来百姓身上抽税，钱是用在提高大众生活水平，化在大伙儿自己身上了吗？ 我相信相对世界上其他各国，这个比例是很低的。袁打破了传统的历史教育的旧框框，从一个新视角去看中国历史，至于视角的对错我不想多说，但他的胆子和气魄足以让成千上万的御用文人，御用知识分子汗颜。
[凸子：旧的历史教育呆板甚至愚民，但是他是严肃的系统的。袁是在以娱乐方式进行教育活动，这种方式方法从设置上结构上就是错误的。我门作为理性的教育思维，是否应该保存严肃的体系，杜绝娱乐愤世的精神？袁的观点也许很时髦甚至正确，但那是对社会成人群体的，放在教育上，这种方式方法在体系上就是一种失误。我的意思是我门不能以一种全民激情去推翻另一种全民激情，即使那一种激情是值得推翻的，也要换一种理性的合理的方法。否则我们就是在延续2000年推翻再推翻的历史习惯罢了。]
