认识一个孩子叫古好古。
有一年,古好古同学找不到工作,就在学校里到处找科研机会。平心而论,学校里这种机会还是不少,但是他的主专业是文科专业,辅助专业虽然是cs有关但是成绩很差,所以教授们都看不上他。偶尔有博士生愿意带他,他还有时间冲突做不成。
忽然有一天,古好古同学说,找到了一个助研的位置。我们就好奇了啊,什么样的助研的位置?他说帮助科学家研究天气变暖,极地冰层融化的。我们就问了啊,没听说你有气象学地质学的学问,为嘛让你去了呢。他说人家找的是图像识别,从卫星照片上分辨冰层融化变化的。我们说,好吧,这个可以,可是图像识别,是用肉眼看看的吗?好古同学说不是,是用机器识别的。我们说那好像要有很多学问,你都没有吧。
古好古同学嘿嘿一乐,说,我某一门课上自选的project,是假想火星和地球一样的气候环境,那上面的画面是什么样,画出来的有好多冰层,看起来和极地的场景一样。申请这个位置的时候,我把那幅画放上去了。据老师说,她看到了之后眼前为之一亮,因为太像他们要的效果了。
这个算干得好不如画得好?