儿子的故事(三)—— 上幼儿园

来源: 2018-04-18 16:19:19 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (7493 bytes)

幼儿园是小朋友的幸福乐园。幼儿园的教育作为整个教育体系的基础,是对儿童进行 性格完善、行为习惯培养、自然与社会常识的预备教育。小孩不仅能学到知识,而且可以从小接触集体生活,使其身体、智力和心情得以健康发展。在儿子两岁半的时候,我不顾母亲的反对,坚持把他送到幼儿园去。

在送儿子去幼儿园之前,我做了一番详细地调查。大院幼儿园条件相当好,硬件软件都不错。硬件是指建筑和设备,软件是指教育管理功能。

幼儿园座落在大院的西北角,是一座两层楼的院子,前门有一个四季都有鲜花盛开的花坛。后门出去就是石缝里长满灌木杂草的后山,站在后山顶上,可以俯暇幼儿园,其全貌尽收眼底。四周有齐楼高的白杨环绕着,环境幽静,空气清新,阳光充足。院子的中央是一根高高的旗杆,顶上飘着五星红旗。两层楼的幼儿园设备和家具齐全,玩具和读物丰富,有全程监控配套的安全和保护设施 (有线的老式的那种)。两层楼房间包括活动室、阅读室、小餐厅、午休室、洗手间等。

幼儿园按年龄分成大中小三种班,儿子刚进幼儿园,自然是在小班了。一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的学龄前儿童,所以儿子的主要活动范围就在一楼了。每一个班都配有大小两位老师,大老师年长一点,全面负责以及授课;小老师年轻一点,协助大老师的工作,负责孩子们的饮食和起居等。这里的大小老师都是从幼儿师范学院毕业的。幼儿园有定期的体检和打预防针,还经常组织户外活动和近郊旅游,参观博物馆等。了解完幼儿园的情况之后,心里甚是喜悦:儿子一定会喜欢这所幼儿园的。

在送他去幼儿园之前,我还给他做了大量的思想工作,在我的忽悠下,他同意了上幼儿园。

可是,从儿子上幼儿园的第一天开始,每天回家就弱弱地央求着说:“我可不可以不上幼儿园?”

回答当然是:“不行,你应该上幼儿园,”然后又是一大堆思想工作的话。

不管我怎么说幼儿园是多么多么的好,好像也提不起他的精神来。而且,上了幼儿园后,他从头到脚发生了一系列变化。第一变化是“失声失语”!儿子原本像我,性格外向,声音宏亮,从他开始会说话后,整天说个不停。可是,每天从幼儿园回家后,不怎么说话了,即使要说话,声音也特别小。第二变化是“不哭不笑”!儿子原本也像我,喜怒哀乐都形于色,而且爱哭也爱笑。可是,从上幼儿园后, 表情有些木然,总是闷闷不乐。

母亲说:“这孩子怎么跟霜打的茄子 —— 蔫了!”

第三变化是“腿脚发软”!自从他会走路以来,总是活蹦乱跳的,带他出去串门或玩耍时,也很少要抱啊背的。早晨是他父亲上班前急急忙忙地把他送到幼儿园去;下午母亲接他时,就不好好走路了,他总是有这样或那样的理由要求姥姥背着他回家。第四变化是“不吃不喝”!吃什么都没味口,食量明显减少。他本来又小又瘦,上两周幼儿园后,他的小胳膊小腿就更细了。

母亲心疼他,终于忍不住了,对我说:“别送幼儿园了,等他满了三岁再送吧。”

“这怎么行,不能半途而废啊。”我马上对母亲说。

为了让他快乐起来,我们召开了一次家庭会议,讨论儿子是否继续上幼儿园的问题,投票表决的结果是二比二。母亲反对儿子继续上幼儿园的理由是他的年龄太小,这个理由不成立,因为大院幼儿园还招收一岁半的小孩。

我很想听一听儿子的想法,就低声问他:“告诉妈妈,为什么不想上幼儿园?”

他低着头想了半天,然后抬起头很委屈地说:“小老师要我吃橘子皮,我不吃橘子皮!”

听他这么一说,我们仨大人愣住了,异口同声地说:“不会吧!”

为了弄清楚儿子所说的事,他父亲特意向幼儿园的院长和老师了解情况。原来是他把橘子瓣的囊壁误认为是橘子皮了。橘子的结构包括果皮和飘囊瓣(橘子瓣),橘子瓣由囊壁和果肉组成。在家吃橘子时,母亲仔细,总是把囊壁剥开只把果肉喂进他的嘴里。

在儿子六个月大时,我和母亲喂他吃西瓜,他呱叽呱叽吃了好几口后,脸色发青、嘴唇发紫、手脚乱动,缺氧了!我一下意识到是西瓜粗纤维堵住了他的喉咙,造成了呼吸困难。我试图用手指把他嘴里的西瓜粗纤维掏出来,可是他紧闭嘴唇,我的手指伸不进去。眼看情形越来越严重,急得我全身冒大汗,也没有把他的嘴扳开。

母亲急中生智:“快捏住他的鼻子。”

我听后马上照做,他的嘴一下就张开了,我迅速把手指伸进他的嘴里,掏出西瓜粗纤维,顿时他呛咳了几声,喘过气来,脸红润了。原来是他吃西瓜时,因为没有牙,叭嗒叭哒只把西瓜水吞下去了,西瓜粗纤维仍留在嘴里,结果出不了气了,把我和母亲吓得魂都没了!

后来无论给他吃什么水果,都很小心,生怕再发生类似情况。母亲给他吃橘子时,也把囊壁撕下来,只把果肉给他吃。在幼儿园吃橘子,当然是橘子瓣一瓣一瓣地吃了。

儿子的这个理由也不成立,所以只有继续上幼儿园了。还好,他慢慢地适应了幼儿园的环境,喜欢和老师与小朋友在一起,直到他上小学时才结束了幼儿园的生活。那些刚上幼儿园时发生的一系列变化也消失了,只有要求姥姥背着他从幼儿园回家的毛病被母亲惯着。在他上大班后,他知道,如果老师或小朋友看见姥姥背着他,就会笑话他。所以他跟姥姥有一个约定:他走到“老地方”,姥姥就背他。这个老地方就是从幼儿园大门出来不远,有一个拐角,转过这个拐角,从幼儿园大门出来的老师或小朋友就看不见了。

(图片来源于网络)

(修改于2018年月日从原创发表在: http://mp.weixin.qq.com/s/RO2AgcN0Cjdl3yLgMVDTeA




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听起来像是分寸总没没拿好 :) -稻穗儿- 给 稻穗儿 发送悄悄话 稻穗儿 的博客首页 稻穗儿 的个人群组 (120 bytes) () 04/18/2018 postreply 19:39:18

哈哈,说得极是。 -春之丽- 给 春之丽 发送悄悄话 春之丽 的博客首页 春之丽 的个人群组 (101 bytes) () 04/19/2018 postreply 05:31:37

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