[BOS复利成长系统的概念](http://mp.weixin.qq.com/s/bX5T6I12-JdkIUERba_66g)读后感
昨天，朋友说她6岁的女儿非常地优秀: 无论是画画，钢琴，游泳，Tennis, Karate, 还是中文学习。究竟应该坚持什么，对她的一辈子会有好处？
我不是专家。只是基于我的认识来回答这个问题。
选择
六岁的孩子还小，还有时间去探索各类活动。所以，不需要拘泥于一样，建议让孩子各样都试一试，而且不管这么样，都坚持一年，一年后再做决定，以后专注于什么。
孩子的兴趣是随着环境，心境而变化的。为了坚持，孩子需要有获得的成就感，在坚持中孩子养成习惯，因为做得好而感兴趣，因为有兴趣，不断地做而做得越来越好，在这个过程中，孩子获得持续的动力。
坚持也是需要方法的。在父母大学训练营，你们能学习到如何坚持有节奏的积累。父母学习赋能，让孩子爱上坚持。
一年后，你就会发现孩子是否能够坚持做某事了。
专注向上
有了坚持，才能有主动和有目的的提升。在提升的过程中，孩子会认识到做这件事的价值，同时，通过做事，培养他们的价值观 （认识到重复的重要性）和方法论（比如说弹琴的时候分段练习等）。
长期的坚持和提升需要我们父母和孩子有持续的投入，孩子投入的是时间，精力，和热情。我们父母投入的是时间，精力，和金钱。朋友说很难5点钟起床送孩子去游泳队游泳。这就是时间和精力的问题了。所以在不断的尝试之后，建议在孩子12岁之后只保持2样进行坚持：一样是文艺，一样是体育。
至于最后选择什么进行长期坚持，专注地练习，无忌老师给出的心法是自由。父母和孩子都有选择的自由。这需要我们父母的智慧来决定孩子自愿分配的效率和质量。
在多样化尝试方面，我自觉做得一般般。主要是没有给孩子们各方面的尝试。目前在体育方面，两个孩子都在练习karate. 练习得也是一般。不过在这个过程中，我发现孩子有了自信。文艺方面，孩子们的画画是放羊的，我对他们没有做要求。钢琴和小提琴方面，也是自主自愿。马上要Rally 考试了，他们要能得奖当然好。不得奖也无所谓。
今天学习了无忌老师的[BOS复利成长系统的概念](http://mp.weixin.qq.com/s/bX5T6I12-JdkIUERba_66g)，意识到孩子还是需要有选择，然后进行专注，向上的。从孩子们目前的表现上看，我看儿子是选择了钢琴，女儿则选择了band的活动，吹笛子。至于小提琴，因为练习了这么多年了，她也舍不得放弃。同时，那也有他爸爸的心结在里面。
至于中文。在我的心里， 它跟英语和数学有一样高的地位。那是他们理解他们的祖先，他们本身，以及另一个文明的工具，是他们进化为另一个物种的利器。有了中文，他们就有了跟世界上1/5的自由沟通的工具, 成为了视野更广的物种。所以，学习中文是不可商量的。无论他们喜欢不喜欢，都必须得学习。我庆幸自己在参加了两次训练营后，我能及时调整方案，目前跟孩子们在中文学习方面的冲突少了很多。孩子每天都能主动地完成当天的中文学习内容。
**总结**：
1. 关于选择什么活动进行坚持，建议给孩子以自由，各种活动都试一下。
2. 坚持一年后，选两样进行专注向上的练习。
3. 中文是孩子进化为另一个物种的利器。作为华裔的后代，必须学习。
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